Gmina Olsztyn realizuje projekt „Czternastka w akcji.” w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych, umiejętności podstawowych i przekrojowych 100 uczniów Szkoły Podstawowej nr 14 im. Marii Konopnickiej w Olsztynie poprzez realizację zajęć dodatkowych i uzupełniających, zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu oraz doposażenie i dostosowanie pomieszczeń szkolnych.
Projekt zakłada również rozwój kompetencji 40 nauczycieli poprzez organizację szkoleń oraz wzmocnienie postaw antydyskryminacyjnych u 100 uczniów, 40 nauczycieli i 25 rodziców placówki w okresie od 01.11.2025 do 31.12.2026.
PROJEKT OBEJMIE WSPARCIEM:
- Szkołę Podstawową nr 14 im. Marii Konopnickiej w Olsztynie,
- 100 uczniów i uczennic szkoły,
- 40 nauczycieli oraz kadrę zarządzającą, wspierającą i organizującą proces kształcenia ogólnego,
- 25 rodziców i opiekunów prawnych uczniów szkoły.
PROJEKT ZAKŁADA:
Realizację kompleksowego programu rozwojowego w Szkole Podstawowej nr 14 im. Marii Konopnickiej w Olsztynie, poprzez m.in.:
- wsparcie uczniów, w tym kształtowanie kompetencji kluczowych, umiejętności podstawowych i przekrojowych zgodnie z ich indywidualnymi potrzebami,
- tworzenie warunków sprzyjających edukacji włączającej, uwzględniającej potrzeby wynikające z niepełnosprawności lub trudnej sytuacji życiowej,
- wsparcie nauczycieli oraz kadry wspierającej proces nauczania w zakresie nabywania i doskonalenia umiejętności oraz kwalifikacji zgodnych z założeniami ZSU 2030,
- organizację atrakcyjnych zajęć poza edukacją formalną,
- działania podnoszące świadomość w zakresie przeciwdziałania dyskryminacji, skierowane do uczniów, nauczycieli i kadry edukacyjnej.
ZAŁOŻONE REZULTATY PROJEKTU:
1. Podniesienie kompetencji kluczowych uczniów
Co najmniej 75 uczniów nabędzie kwalifikacje po opuszczeniu programu poprzez udział w zajęciach rozwijających, warsztatowych i specjalistycznych, zgodnie z metodyką potwierdzania kompetencji EFS+.
Uczniowie rozwiną kompetencje m.in. w zakresie:
- edukacji technicznej,
- aktywności sportowej (zajęcia rowerowe),
- działań artystycznych,
- edukacji przyrodniczej i proekologicznej,
- rękodzieła,
- matematyki,
- edukacji finansowej,
- języka angielskiego,
- warsztatów radiowo-telewizyjnych,
- zajęć kulinarno-ekologicznych,
- szybkiego czytania i technik pamięciowych.
2. Wzmocnienie wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)
Minimum 40 uczniów otrzyma wsparcie poprzez m.in.:
- zajęcia treningu słuchowego (m.in. dla uczniów z zaburzeniami przetwarzania słuchowego),
- zajęcia wspierające rozwój emocjonalno-społeczny,
- zajęcia sensoplastyczne z elementami SI.
Rezultatem będzie poprawa funkcjonowania poznawczego, komunikacyjnego i społeczno-emocjonalnego, a także zwiększenie możliwości pełnego uczestnictwa w życiu szkoły.
3. Zwiększenie świadomości i postaw równościowych wśród uczniów.
4. Podniesienie kwalifikacji i kompetencji zawodowych nauczycieli.
5. Wzrost kompetencji wychowawczych i świadomości edukacyjnej rodziców i opiekunów prawnych.
Wartość projektu: 822 801,92 zł
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 699 381,63 zł
