- Szczegóły
- Natalia Wyrzykowska
- Kategoria: Z przyrodą za pan brat
- Odsłony: 205
Kolejny ciekawy temat realizowany w ramach projektu Z przyrodą za pan brat. Krótka historia papieru, czyli jak powstaje papier czerpany i po co nam makulatura?
Projekt finansowany ze środków Samorządu Województwa Warmińsko - Mazurskiego
- Szczegóły
- Natalia Wyrzykowska
- Kategoria: Z przyrodą za pan brat
- Odsłony: 467
Relacja z kolejnych zajęć: Czego rośliny potrzebują do życia?
Uczniowie - uczestnicy warsztatów projektowych wiedzą, że nie da się żyć bez roślin. Dzięki nim mamy jedzenie, czyste powietrze, schronienie, ubrania, lekarstwa. I niewyobrażalną przyjemność czerpiemy ze spacerów po lesie czy pracy w ogrodzie. Dzieci wiedzą również, że roślinom do życia potrzebne jest przede wszystkim: woda, światło, ziemia i powietrze.
Na zakończenie warsztatów każdy mógł posadzić swojego kwiatka i zadbać o teren przed szkołą .
- Szczegóły
- Natalia Wyrzykowska
- Kategoria: Z przyrodą za pan brat
- Odsłony: 224
Rozpoczęliśmy realizację projektu "Z przyrodą za pan brat". Na pierwszych zajęciach uczniowie rozmawiali na temat znaczenia i obiegu wody w przyrodzie. Podczas zajęć z wykorzystaniem tablicy interaktywnej uczniowie dowiedzieli się, jaka jest rola wody w przyrodzie, jakie są jej zasoby na Ziemi i jak ją oszczędzać. Uczestnicy warsztatów poznali rodzaje wód, stany skupienia, w jakich występuje, dowiedzieli się, jak powstają opady atmosferyczne. Na zakończenie zajęć każdy mógł zobaczyć działanie modelu obiegu wody w przyrodzie. Dzieci już są ciekawe, co wydarzy się na kolejnych warsztatach.
Projekt finansowany ze środków Samorządu Województwa Warmińsko - Mazurskiego
- Szczegóły
- Natalia Wyrzykowska
- Kategoria: Z przyrodą za pan brat
- Odsłony: 174
Czego rośliny potrzebują do życia? Uczniowie -uczestnicy warsztatów projektowych wiedzą, że nie da się żyć bez roślin. Dzięki nim mamy jedzenie, czyste powietrze, schronienie, ubrania, lekarstwa. I niewyobrażalną przyjemność czerpiemy ze spacerów po lesie czy pracy w ogrodzie Dzieci wiedzą również, że roślinom do życia potrzebne jest przede wszystkim: woda, światło, ziemia i powietrze. Na zakończenie warsztatów każdy mógł posadzić swojego kwiatka i zadbać o teren przed szkołą .
